PROIECTE ERASMUS+ - SITE WEB DE DISEMINARE MULTILINGVĂ

Proiectul

                                          SUMMARY – RESUMEN – RESUMÉ- РЕЗЮМЕ- REZUMAT - SOMMARIO


PROIECT DE ÎNGRIJIRE NOUĂ

De ani de zile a existat o dezbatere despre lipsa de adecvare a beneficiilor și serviciilor pentru cei care au nevoie de îngrijire pe termen lung. În prezent, necesitatea redefinirii modelului de îngrijire a persoanelor în vârstă este luată în considerare datorită naturii sale învechite. Persoanele care necesită îngrijire și sprijin de diferite tipuri și intensități sunt numeroase și solicitante. Acești oameni aspiră să-și dezvolte în continuare propriile proiecte de viață în funcție de preferințele lor. Ei își revendică dreptul nu numai de a-și trata boala, ci de a-și reduce dependența și promovarea autonomiei personale și includerea vieții active; un drept care a fost recunoscut în legislația tuturor țărilor europene.

Astfel, diferite țări europene au dezvoltat câteva noi modele de afaceri de îngrijire integrată centrate pe oameni. Un model cuprinzător de îngrijire centrat pe persoană (în continuare, modelul CPCC) necesită noi competențe și roluri pentru performanța sa de lucru. O nouă figură profesională apare în acest domeniu ca PROFESIONAL DE REFERINȚĂ ÎN CASE DE ASISTENȚĂ PENTRU APLICAREA MODELULUI CPCC (în continuare, CPCC PROFESIONAL). Acest profil este definit ca un tehnician calificat, responsabil cu coordonarea serviciilor din centrul rezidențial. În general, el / ea este capabil să: realizeze o atenție centrată pe persoană, să utilizeze abilități de comunicare adecvate și să coordoneze și să genereze resurse pentru a facilita autonomia și bunăstarea persoanelor în vârstă (psihosociale, de mediu, tehnologice, socio- medical etc.). Acest nou profesionist va lucra întotdeauna în conformitate cu politicile sociale naționale / regionale pentru a-și atinge obiectivele.

În plus, profesionistul de referință își va dezvolta sarcinile în conformitate cu politicile sociale naționale / regionale.

Proiectul New-Care își propune să dezvolte materiale de instruire specifice pentru figura emergentă a PROFESIONALULUI DE REFERINȚĂ ÎN FACILITĂȚILE DE ÎNGRIJIRE PE TERMEN LUNG PENTRU APLICAREA MODELULUI CPCC ”, ca o figură cheie în trecerea către un nou model de management menit să asigure demnitatea și bunăstarea în reședințele pentru persoanele în vârstă (Model cuprinzător de îngrijire centrată pe persoană - CPCC) prin prevenirea dependenței și oferirea rezidenților vârstnici cu un stil de viață independent.

Rezultatele vizează îmbunătățirea capacității de angajare a lucrătorilor din acest sector din cauza noilor tendințe de îmbătrânire; și să propună un nou curriculum de formare pentru implementarea noului model CCCP în căminele de bătrâni.

REZULTATE. Rezultatele intelectuale așteptate ale proiectului sunt:
• Curriculum internațional de formare pentru PROFESIONALUL DE REFERINȚĂ, a cărui activitate va facilita implementarea modelului CPCC în acest sector. Noul curriculum va fi luat în considerare la nivelurile: ISCED 5 și EQF 5.
• Conținuturi educaționale și materiale de instruire pentru modelul CPCC, care vor fi adaptate platformelor de e-learning.
• Conținuturi și materiale educaționale adresate profesorului / formatorului despre: Cum se utilizează resurse educaționale deschise în aplicarea modelului CPCC
• Set educațional multilingv, compatibil cu dispozitivele mobile, pentru noul profil profesional.
• Testarea tuturor resurselor educaționale printr-un curs pilot de e-learning în fiecare țară participantă.

PROIECT NOU DE ÎNGRIJIRE

A existat o dezbatere de ani de zile cu privire la lipsa adecvării beneficiilor și serviciilor pentru persoanele care au nevoie de îngrijire pe termen lung. Necesitatea redefinirii modelului de îngrijire a persoanelor în vârstă este în prezent luată în considerare, deoarece actualul este depășit și învechit. Există mulți oameni care au nevoie de îngrijire de diferite tipuri și intensități. Acești oameni se străduiesc să-și dezvolte în continuare proiectele de viață în funcție de preferințele lor. Ei insistă asupra dreptului nu numai de a-și vindeca boala, ci și de a-și reduce dependența. Ei trebuie să promoveze autonomia personală și implicarea activă în viață - un drept recunoscut în legislația tuturor țărilor europene.

În acest sens, diferite țări europene au dezvoltat câteva noi modele de afaceri de îngrijire integrată centrată pe oameni. Modelul de îngrijire cuprinzător, centrat pe persoană - Un model cuprinzător de îngrijire centrat pe persoană (denumit în continuare modelul CPCC) necesită noi competențe și roluri pentru a fi implementate. Acest lucru impune necesitatea de a include un nou rol profesional - SPECIALIST DE REFERINȚĂ ÎN CASĂ PENTRU VÂRSTANȚI PENTRU APLICAREA MODELULUI CPCC (denumit în continuare specialist CPCC). Profilul acestui rol profesional este definit ca un specialist calificat responsabil cu coordonarea serviciilor la domiciliu pentru persoanele în vârstă. În general, el / ea se poate: concentra pe individ, utiliza abilități de comunicare adecvate, coordona și genera resurse pentru a facilita autonomia și bunăstarea persoanelor în vârstă (psihosociale, de mediu, tehnologice, socio-medicale etc.). Este important ca acest nou specialist să lucreze în conformitate cu politica socială națională / regională pentru a-și atinge obiectivele.

Proiectul New Care își propune să dezvolte materiale de formare specifice pentru rolul profesional emergent al unui SPECIALIST DE REFERINȚĂ ÎN INSTITUȚII DE ÎNGRIJIRE PE TERMEN LUNG PENTRU APLICAREA MODELULUI CPCC ca o figură cheie în tranziția către un nou model de management menit să ofere oameni buni, prin prevenirea dependenței și asigurarea unui stil de viață independent pentru persoanele în vârstă.

Rezultatele vizează îmbunătățirea capacității de angajare a lucrătorilor din acest sector datorită noilor tendințe ale îmbătrânirii populației și a propunerii unui nou curriculum pentru oameni.

REZULTATE Rezultatele așteptate ale proiectului sunt:
• Program internațional de formare pentru SPECIALISTUL DE REFERINȚĂ, ale cărui activități vor facilita implementarea modelului CPCC în acest sector. Noul curriculum va corespunde nivelului 5 al EQF.
• Conținut educațional și materiale de instruire pentru modelul CPCC, care vor fi adaptate platformelor de e-learning.
• Conținut educațional și materiale destinate profesorilor / formatorilor despre: modul în care sunt utilizate resursele educaționale gratuite în implementarea modelului general de îngrijire centrat pe persoană (modelul CPCC)
• Set de instrumente educaționale multilingve pentru noul profil profesional compatibil cu dispozitivele mobile
• Testarea tuturor resurselor educaționale printr-un curs pilot de e-learning în toate țările partenere ale proiectului

NOU PROIECT DE ÎNGRIJIRE

Oamenii din țară discută, de asemenea, dezbaterea asupra problemelor sociale care sunt plăcute oamenilor, care au mult de-a face cu oamenii de la distanță. Det er derfor på europæisk plan blevet nødvendigt at omdefinere plejemodellen for de ældre da da er erældet. Râsul, intersecția face o joacă și se împiedică dintr-un basculant puternic și un omfang. De vil gerne som andre mennesker udvikle deres egne livsprojekter efter egne ønsker. The påkalder sig retten, ikke kun til at få behandlet deres sygdom, men også til at mindske deres afhængighed og fremme deres personlige autonomi, så de kan leve și aktivt liv; en ret, der er anerkendt i lovgivningen i alle europæiske lande

Derfor har en række forskellige europæiske lande udviklet nogle nye arbejdsmodeller, som handler om integreret pleje, der er centreret omkring det enkelte menneske. În omfattende personcentreret model (herefter kaldet CPCC-modellen) kræver nye kompetencer og rollefordelinger for at fungere optimalt.

Acest lucru funcționează, în cazul unui profil profesional în rețea și cea mai importantă parte a scalei, funcționează la implementarea MODELURILOR CPCC (aici și colo, pe partea CPCC). Acest profil este definit ca un lucrător medical calificat, care este responsabil pentru coordonarea furnizorilor de servicii și a centrelor de jucători. Generelt er han / hun i stand til at: udføre personcentrerede arbejdsopgaver, at anvende passende kommunikationsværktøjer og at koordinere og lede resourcerne for at hjælpe de ældre med at være selvbestemmende og trives (mentalt, social-technology). Denne medarbejder vil altid arbejde og udvikle sine opgaver i henhold til national / regional socialpolitik i bestræbelserne for at nå målene.

Proiectele New Care trebuie să formeze materiale de subscriere de două ori specifice pentru noii veniți pentru a se juca cu punctul de referință și la sfârșitul modelului de joc centrat pe persoană, CPCC MODELS, care este un element central și se traduce printr-un nou model. Formularul este sigur și ușor de utilizat și poate fi adăugat la sfârșitul zilei, iar cel mai bun mod este să oferiți un stil de viață bun.

Veți putea găsi rezultatele care vă vor ajuta să realizați cele mai bune condiții posibile pentru sector și sector, precum și să găsiți o modalitate de a ajuta noile tendințe și procesoare: În viitor, vom oferi o nouă implementare planul de implementare a modelului.
REZULTATE Rezultatele proiectului sunt:
-Program internațional de subscriere pentru THE PROFESSIONAL MEDARBEJDER, care scalează secretul modelului CPCC centrat pe persoană și ældreplejesektoren. Acest program se bazează pe nivelurile ISCED 5 și EQF 5
-Urmărirea descrierilor și a materialelor de subscriere și verificarea cu modelele CPCC. Materialele pot fi găsite pe platformă.
-Forbøbsbeskrivelser og undervisningsmateriale, der henvender sig til undervisere og handler om, hvordan de kan bruge den åbne uddannelsesressource efter CPCC modellen
-Într-un caz de executare silită, indicatorii din partea cealaltă și sunt disponibili pe un telefon mobil
Testarea tuturor materialelor de subscriere pe curs, care este bine întreținută și în toate cele mai bune țări.

PROIECT DE ÎNGRIJIRE NOUĂ

Din acest an, producem o dezbatere despre lipsa adaptării serviciilor și serviciilor femeilor care lucrează de mult timp. Între timp, este necesar să redefiniți modelul de atenție pentru persoanele majore prin învechire. Persoanele care necesită atenție și atenție la diferite tipuri și intensități ale numărului și exceselor. Acești oameni aspiră să-și dezlănțuie în continuare proiectele proprii care se conformează preferințelor lor. Reclaman el derecho no solo al tratamiento de su infermedad sino a reduce su situationo de dependencia ya la promoción de su autonomia personal ya la inclusion in the life aktivna. Este adevărat că a fost recunoscut în normele tuturor țărilor europene.

În această formă, toate țările europene au dezvoltat diferite modele de management bazate pe metodologia Centrului integrat în demnitatea și managementul persoanei (ACP).

Un model de personalizare care necesită noi competențe și roluri pentru eșantion. O nouă figură profesională apare în acest mediu ca PROFESIONAL DE REFERINȚE ÎN CENTRE (NPRCM), ca persoană responsabilă de personalizarea fiecărei persoane din zi, datorită formării continue, descalificării din competențe și căutării resurselor care generează capacitate și management, sprijin planul de intervenție și coordonarea intervențiilor. Profesionistul de referință trebuie să fie determinat de politicile socio-sanitare și de dependența de fiecare țară și teritoriu.

Proiectul New-Care propune dezvoltarea unui grup de resurse formative pentru figura Profesioniștilor de Urgență în centrele rezidențiale, ca o figură cheie pentru schimbul unui nou model de management (ACP) care să garanteze demnitatea și beneficiul persoanelor., În prevenirea situației de dependență și dezvoltarea formelor de viață independentă a primarilor.

Rezultatele vor ghida implementarea lucrătorilor din sector datorită noilor tendințe de dezvoltare și vor propune luarea în considerare a unui nou profil și a unor noi competențe în sistemele de formare profesională pentru adaptarea la un nou model de prezentare a unui nou model.spaiul de locuit.

Rezultate Rezultatele acestui proiect sunt următoarele:
• Curriculum internațional pentru profilul REFERINȚEI PROFESIONALE, care facilitează implantarea Centrului de impact al persoanei în personalul din sectorul de teren.
• Conținut educațional pentru formarea NPRCM, adaptat la diferite suporturi TIC pentru teleformare.
• Condițiile formularului profesor / profesor: ó Cum se utilizează resurse educaționale deschise în aplicarea modelului AICP?
• Set educațional multilingv pentru FP online de referință profesională compatibil cu dispozitivele mobile.
• Pilotarea resurselor educaționale și educaționale pentru transferul programelor educaționale către PC-ul sectorului.


NOUUL PROIECT DE ÎNGRIJIRE

Per anni è stato acces il dibatto sulle carenze dei servizi di assistenza di lungo termine. În prezent, necesitatea de a determina modelul absolut de cura pentru gli anziani și de a-l face cu siguranță necesar. Numerele și imitatorii sunt persoanele care au nevoie de îngrijire și ajutor de diferite tipuri și intensități. Această persoană aspira să continue să dezvolte proiectul potrivit pentru a doua viață a dreptului de apreciere și preferință. Pe lângă dreptul de a fi tratați fără a fi proprietarul proprietății, dar și de a susține proprietatea companiei și de a promova proprietatea autonomiei și a includerii în viața activă; această lege este starea legislației tuturor țărilor europene.

În mod propus, unor membri li s-a oferit o serie de noi modele integrate, centrate pe oameni. Un model de centru integrat pe persoană (care, în cazul de față, modelul CPCC) necesită noi competențe și noi roluri. În acest sector, apare o nouă figură profesională: profesionistul de referință în cazul aplicării modelului CPCC (definit cu succes de CPCC Professional). Acest profil vă identifică ca un tehnician profesionist, responsabil cu coordonarea serviciilor în cazul de afaceri pentru angajați. În general, el / ea se află în orașul: având puterea de a se concentra asupra persoanei, utilizând capacitatea de comunicare adecvată, coordonând resursele pentru a facilita autonomia și beneficiul pacientului, (fizic, mental, social, (). Acești profesioniști lucrează în domeniul educației politice sociale și naționale locale și naționale.

Proiectul New-Care va defini materialele didactice orientate spre formarea unei figuri profesionale, coordonatorul CPCC, inclusiv adoptarea unui nou model de gestionare a rezidențelor pentru cetățeni, finalizat pentru a garanta demnitatea și beneficiul educației. di vita autonom. Rezultatele sunt foarte bune pentru a spori competența managerilor din sector și pentru a proporționa un nou curs de formare pentru implementarea modelului CPCC în cazul reluării.

REZULTATE
• Curriculum internațional pentru coordonatorul CPCC, cu activitatea de implementare a modelului CPCC. Noul curriculum corespunde nivelurilor ISCED 5 și EQF 5.
• Conținut didactic și materiale formative pe modelul CPCC, adaptate la platforma de e-learning.
• Materiale dezvoltate în formularea modelului CPCC.
• Kit didactic multilingv, compatibil cu dispozitivele mobile, pentru dezvoltarea unui nou profil profesional.
• Testarea resurselor didactice pentru a atrage un curs pilot de e-learning în partenerul de teren.

Proiectul va fi dezvoltat pe o perioadă de 24 de luni, cu următoarele organizații:
  • ONG-uri sectoriale (Mensajeros de la Paz, ES),
  • BFE (Consultant de formare, BG),
  • CIAPE (Consultant de formare, IT),
  • SOSU AARUS (Centru de instruire în zona socio-sănătății, DK),
  • ASOCIATIA HABILITAS (Consultant de formare, RO).

NOU PROIECT DE ÎNGRIJIRE

De ani de zile au loc dezbateri despre neadecvarea beneficiilor ai a serviciilor pentru cei care au nevoie de îngrijire pe termen lung. Redefinirea modelului de încorporare a persoanei în pădure este necesară pentru a sta, din natura camerei de zi. Personal care take care of different service intensei intense de ingrijere si sprijin su numberase si exigente. Acesti oameni isi doresc sa-si dezvolte proiectele de viata potrivit preferintelor lor. Ei isi revendica dreptul nu doar la ingrijire medicala, ci si la autonomie personala, la redurearea gradului de dependenta si la o viata activa; un drept care a fost recunoscut in legislatia tuturor tarilor europene.

Astfel, multe dintre țările europene au devolut modelele noastre de la integrarea centrului integrat al centrului. Un model inteligibil de centru intrinsec asupra persoanei (denunțat în modelul ICCP continuu) nu este capabil să concureze cu rolele pentru aplicabilitate funcțională. Un nou profil profesional în acest domeniu - REFERINȚĂ PROFESIONALĂ ÎN INGINERIA REZIDENȚIALĂ PENTRU APLICAȚII DE MODEL ICCP (numit in continuum, ICCP PROFESSIONAL). Această definiție este cu siguranță o calificare tehnică, responsabilă de coordonarea serviciilor din centrul rezidențial. În general, profesionistul ICCP este capabil să se concentreze pe asistența personală, să utilizeze abilități de comunicare, să coordoneze și să genereze resurse pentru facilitarea autonomiei și să îmbunătățească personalul din domeniu (psihosocial, de mediu, tehnologic, socio-medical etc. .).). Acesta este un profesionist profesionist în domeniul politicii sociale naționale / regionale pentru propulsia obiectivă a lentilelor.

În plus, ICCP PROFESSIONAL este un proiect conceput în conformitate cu politicile sociale naționale / regionale.
Proiectul „New-Care” oferă o elaborare detaliată a materialelor instructive specifice, adaptate la un profil profesional, pe baza PROFESIONALUL PROFESIONAL ÎN INGREDIENTUL REZIDENȚIAL PENTRU APLICAREA MODELUL ICCP, ca persoană responsabilă de gestionarea unui nou management. în îngrijirea într-un centru rezidențial (model pentru înțelegerea centrului unei persoane - ICCP), prin prevenirea dependențelor și asigurarea unui stil de viață autonom pentru rezidenții rezidențiali. Rezultatele vizitei vizează angajarea capacităților de angajat în acest sector, licitații de date în materie de instruire și elaborarea unui nou curriculum pentru implementarea noului model ICCP în zona rezidențială centrală.

FAZELE PROIECTULUI: DIN OCTOMBRIE 2017 PÂNĂ ÎN SEPTEMBRIE 2019

Phase 1: Definition of an educational curriculum at the EQF level 5
Etapa 1: Definirea unui curriculum educațional la nivelul EQF 5

O1 / A1. Protocol de metodologie pentru definirea curriculumului educațional al „Profesionalului de referință în căminele de bătrâni pentru aplicarea modelului CPCC.

O1 / A2. Cercetări naționale despre oferta de formare și necesitățile de formare pentru aplicarea unui model CPCC în fiecare țară.

O1 / A3. Propunere pentru un curriculum educațional internațional la nivelul EQF 5.

O1 A4. Raportați validarea și diseminarea rezultatelor.
Etapa 2: Dezvoltarea conținutului și resurse de învățare pentru formare online
IO1 / A5. Protocol metodologic pentru dezvoltarea conținuturilor și resurselor;

IO1 / A6. Module și unități de instruire.

IO1 / A7. Manualul formatorilor despre Cum se utilizează resursele de învățare deschise pentru aplicația model CPCC?

IO / A8. Proiectarea resurselor educaționale: jocuri educaționale, grafică pe computer, instrumente de evaluare; Harta conceptuală, video

Etapa 3: Pilotarea și evaluarea resurselor deschise cu destinatarii finali din țările participante.

IO1 / A 10. Protocol metodologic pentru o experiență de formare a pilotului.

IO1 / A11. Set educațional disponibil pe o platformă deschisă de e-learning.

IO1 / A12. Curs experimental de e-learning „Profesionist de referință în case de îngrijire medicală pentru aplicarea modelului CPCC” în 6 limbi. 30 de ore.

10/13. Raportați validarea și diseminarea rezultatelor
.

Share by: